Propósitos de la clase:

Dar pautas iniciales del contexto lingüístico y contextualizar el proyecto final.

¿Qué se enseño en la clase?

-Características del trabajo final

-Nociones del contexto lingüístico

¿Para qué se enseñó?

Para identificar el paso a seguir el transcurso del corte final.​

¿Cómo se enseño?

Inicialmente el docente empezó la clase presentando a la docente Lorena Ruiz y le pidió a los estudiantes que realizaran algunas preguntas, estas preguntas fueron clasificadas según el contexto al que pertenecieran posteriormente, se llevo acabo la explicación del proyecto final y se cerro la clase hablando del contexto lingüístico.

¿Cómo nos dimos cuenta que aprendimos?

Porque identificamos el contexto lingüístico de nuestra primer clase 

 Actividades:

-Analizar la primer clase a la luz del contexto lingüístico 

-Desarrollar el modulo 1 de virtual sabana

-Leer dos artículos

-Elegir la temática a desarrollar en el proyecto

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